静脉穿刺虚拟训练系统（成人版、教师机）（情境化静脉输液系统）

静脉穿刺虚拟训练系统（成人版、教师机）凭借多项自主知识产权，运用虚拟现实和力反馈技术研发。系统由硬件模型系统和虚拟模拟系统组成，前者可进行血管触诊和穿刺，穿刺有真实突破感，后者能实时监测穿刺并反馈。其网络化管理平台赋予教师强大的管理能力，如发动网络考核、管理用户、创建修改病例等。训练平台提供丰富的流程化输液练习，涵盖多种病例和穿刺场景，注重无菌观念、医患沟通等考核，培养学生医学思维。考核后有客观量化评价，还设有多媒体理论知识讲解与考核。此外，系统操作台便于移动，为医疗教学提供了高效且实用的训练环境。

二、网络化管理平台

• 网络考核管理：教师机可发起网络考核，考核中，学员操作信息实时上传，结束后系统自动评分，教师还能听录音并给予主观分。

• 用户管理：支持添加、批量添加、删除用户，分配账号等信息，实现科学化管理。

• 病例管理：系统预设多种手臂解剖模型和病例，教师可按需创建、修改病例并下发至学生机。

• 教学资源管理：教师能更改学生练习标准视频，系统自带试题与录题器，教师也可自行录入。

• 日志管理：涵盖操作和考核日志，管理员可接收、保存、查看和打印日志。

• 成绩分析管理：教师可查看班级平均成绩、学员成长曲线及单项技能得分，了解学员技能掌握情况。

三、训练平台

• 资源丰富的流程化输液练习

• 使用者用用户名登录，可自我练习、考核，也能接受教师机控制考核，操作后有评价结果，考核会生成日志。

• 系统有 180 余种不同难度病例，涉及多个群体、肤色及生理病理状态。

• 可按病人和病例选择穿刺部位与血管。

• 练习考核涵盖从护士看到医嘱到操作的全流程，参照医学院校及三甲医院规范。

• 重视与病人的交流并纳入考核。

• 系统呈现输液用物和器械，能判断止血带结扎情况。

• 可按病例选穿刺针及型号，不同选择有不同流程和评判标准。

• 以并发症形式强化关键操作练习，如配液核对等。

• 通过硬件能感受穿刺突破感，操作会产生真实病生理反应。

• 考核无菌观念和医疗垃圾分类处理意识。

• 按病人情况合理调节滴数。

• 培养医学思维，如穿刺位置选择等。

• 系统有校准功能，可提高精度。

• 客观量化的评价体系

• 考核后系统打分并出报告，教师可听学员与病人互动录音。

• 评价检测进针参数及并发症情况。

• 学生可查看、打印成绩，成绩会存入教师机数据库。

• 多媒体理论知识讲解与考核

• 理论学习以文字、图片介绍输液知识，巩固专业内容。

• 系统有手臂三维解剖图谱，可分层显示并操作。

• 考核试题形式多样，考核自动计分，练习可看答案和解释。

系统组成：

• 静脉虚拟穿刺检测系统平台1套
  

• 成人静脉穿刺机构1套
  

• 系统主机1套
  

• （CPU不低于双核1.8GHz；显卡不低于NVIDIA G210；内存不低于1G；硬盘不低于300G；标准兼容声卡）
  

• 显示器1台

模型规格：800×700×1550mm